員工培訓對服裝打包機廠家發(fā)展有著關鍵作用，公司假如想創(chuàng)立改善的培訓體系，應先清晰培訓目的。組合多年實踐經驗我們認為服裝打包機廠家培訓目的關鍵分為以下三個層次：

一、崗位勝任為目的培訓
70%-80%服裝打包機廠家對人員的培訓是以此為培訓目的的，重在通過培訓使人員能夠更加好的合適用在崗位要求，勝任現(xiàn)如今崗位;

二、進步才能為目的培訓
服裝打包機廠家為能進步組織的運轉效率，希望人員能夠一專多能，豐厚人員作業(yè)內容，此時的培訓是以進步人員才能為目的的。

三、核心才能開發(fā)為目的培訓
該類型的培訓主要是組合服裝打包機廠家自己策略開展要求，對核心骨干等進行分層歸納培訓，以進步骨干人員各方面創(chuàng)新觀念為導向的培訓。

所以，主張服裝打包機廠家應清晰自己培訓目的，目的不一樣課程設置、投資時刻與精力都會有所不同，按照目的進行的設計，培訓體系會更合適服裝打包機廠家自己情況。以崗位勝任為目的的培訓，應盡可能添加培訓頻次;以進步才能為目的的培訓，則應創(chuàng)立配套的職資格模型或才能模型;而核心才能開發(fā)為導向的則應重視高層觀念的豐厚與拓寬。

除培訓目的不一樣外，一般培訓可以分為腦力勞動與膂力行為類培訓兩種，針對不同類型培訓，服裝打包機廠家在培訓方法上應有所不同。其間腦力勞動培訓越來越多是作業(yè)角色或思路模式的轉化，應偏重添加人員不一樣立場看問題的才能，以人員行為改善為目的，重在人員的自我感受與改良。

由此可以看出，服裝打包機廠家假如想創(chuàng)立改善的培訓體系應清晰培訓目的，更加好的以培訓目的為導向進行體系創(chuàng)立，在方法上重視區(qū)分腦力及膂力兩類培訓，以更加好的創(chuàng)立合適自己開展的培訓體系。